Grundschule Bremen-Gröpelingen

Schulhund Enno, Klasse 2B

Desiree Görzel, Klassenlehrerin der 2B, hat einen neuen Assistenten. Er ist 18 Wochen alt, hat vier Beine und schwarzes Fell. Seit zwei Wochen hilft der neue Mitarbeiter in der Grundschule an der Fischerhuder Straße in Bremen-Gröpelingen.

Frau Hublitz hat in den Sommerferien mit Enno für seinen Einsatz in der Schule trainiert.

Sein Name ist Enno – sein Beruf: Schulhund. In den Sommerferien hat er schon fleißig trainiert. Ennos Aufgabe: Er soll die Gemeinschaft stärken, Empathie fördern und das soziale Verhalten verbessern.

Hunde senken den Stresspegel

Der Einsatz von Schulhunden ist nicht neu. "Der erste Hund wurde 1999 in einer Kölner Schule eingesetzt. Mittlerweile gibt es zahlreiche Forschungen, die bewiesen, dass der dadurch Stresspegel gemindert wird", sagt Lena-Marie Hublitz, Sozialarbeiterin in der Schule an der Fischerhuder Straße.

Eingesetzt werden nur speziell geprüfte Tiere. Die Anwesenheit von Hunden soll auch Kindern ohne eigenes Haustier Erfahrung im Umgang mit den Vierbeinern vermitteln. Denn fehlendes Wissen ist oft der Grund für gefährliche Missverständnisse und Unfälle zwischen Hunden und Kindern.

Auf Enno nehmen die Kinder Rücksicht

Die Grundschüler haben den Pudelwelpen ins Herz geschlossen.

Am Anfang des Projekts stehen vor allem Regeln. Den Schülern wird bewusst, dass man mit einem lebenden Wesen nicht alles machen darf. Sie sollen sich in das Tier hineinversetzen. Auch das ist ein Ziel der pädagogischen Arbeit mit dem Hund. Unter anderem soll man Enno nicht hinterherlaufen oder laut schreien. "Weil Enno dann Angst hat", weiß die kleine Myriam.

"Die Schüler nehmen das sehr ernst. Ich habe festgestellt, seit Enno in der Klasse ist, ist es deutlich ruhiger. Die Kinder sind ganz rücksichtsvoll", hat Frau Görzel beobachtet.

Spielerisch wird der Umgang mit dem Hund geübt

Doch natürlich ist auch das Spielen mit Enno erlaubt – nach gewissen Regeln: Ein Kind geht vor die Tür. Die anderen müssen etwas an Enno verändern, zum Beispiel die Leine oder das Halsband. Das wartende Kind kommt wieder herein und muss erraten, was an dem Welpen nun anders aussieht. Diese Spiele mit dem Hund sollen aber nicht nur Spaß machen. Durch Interaktion mit Enno können Wahrnehmung, Empathie, Lernverhalten und Motorik trainiert werden.

Lieber in die Schule dank Enno

Die Kinder sehen in ihm hauptsächlich einen flauschigen Freund. Sie finden ihn süß und möchten ihn gerne mit nach Hause nehmen.

Frau Hublitz Enno hat in den Sommerferien auf seinen Einsatz in der Schule vorbereitet.

Vielen ist die Verantwortung, die ein Haustier mit sich bringt, aber schon bewusst. Enno soll auch das soziale Leben verbessern. Die Schüler gehen lieber in die Schule, und auch stille Kinder und Außenseiter werden durch den kleinen Gast aus der Reserve gelockt. Die Gemeinschaft wird gestärkt. "Ein Hund, der in die Klasse kommt, ist was Besonderes. Er sorgt dafür, dass die Gemeinschaft gefördert wird. Der Hund ist da und die Kinder haben ein gemeinsames Interesse", so die Sozialarbeiterin.

"Pudel haben mehr zu bieten"

Die Kinder merken schnell, was der Hund mag und was nicht. Halten sie die Regeln ein und verhalten sie sich richtig, kommt schnell die Bestätigung von dem kleinen Vierbeiner. Er geht zu ihnen und lässt sich streicheln. Im Moment kommt Enno immer nur für eine Stunde in der Woche in die Schule. Später soll er vielleicht auch im ganz normalen Unterricht anwesend sein. Doch nicht nur die Kinder müssen sich an ihn gewöhnen – auch Enno musste viel für seine Aufgabe üben.

Allein schon Ennos Anwesenheit sorgt für Ruhe in der Klasse.

Man würde an seiner Stelle vielleicht eher einen Golden Retriever erwarten, aber laut Frau Hublitz haben Pudel mehr zu bieten. Viele würden nur den typischen "Omapudel" kennen. Doch Großpudel sind ursprünglich Jagdhunde und sind daher sehr lernfähig. Die Hunderasse gilt als bescheiden und anhänglich. Sie werden zu Service- und Blindenhunden ausgebildet.

Ein großer Vorteil: Sie haaren nicht. Das macht ihren Einsatz in sozialen Einrichtungen leichter. Schon als Welpe wurde Enno auf seinen Beruf vorbereitet. Mit seinen Züchtern hat er Sportplätze und Schulen besucht und hat viele Menschen kennengelernt. Dadurch sollte er Sicherheit in vielen Situationen erlangen.

Enno soll unterschiedliche Kulturen zusammenführen

Schulleiter Gerald Dolejs wünscht sich, dass möglichst viele Klassen von Enno profitieren können. Die Schule liegt in einem multikulturellen Stadtteil. Auch hier soll Enno Brücken bauen. "Es ist auch so, dass nicht in jedem Kulturkreis Hunde so angenommene Wesen sind. Wir versprechen uns davon, dass wir so auch von unterschiedlichen Kulturkreisen einen guten Zugang zu Hunden und zu Tieren im Allgemeinen finden können, so dass man mit ihnen freundlich umgeht und sie zu schätzen weiß", sagt Dolejs.

Bericht von buten un binnen vom 20. September 2012:

Förderung erhält die Schule noch nicht. Die Kosten für Ausbildung und Haltung wurden bisher allein von der Sozialarbeiterin der Schule getragen. Die Grundschule versucht, sie so gut wie möglich zu unterstützen. Sollte das Projekt erfolgreich sein, sollen Zuschüsse beantragt werden. Zunächst ist die Laufzeit auf drei Jahre festgelegt. In dieser Zeit wird Enno auf jeden Fall noch vielen Kindern der Gröpelinger Grundschule eine Menge Freude bereiten.