Schwerpunkt-Thema

Kaum Geld für Inklusion

Bremen ist Vorreiter in Sachen Inklusion. So wird es immer gern verkündet. Doch vor Ort in den Schulen sieht das zuweilen deutlich anders aus. Und oft geht es zu Lasten der Schüler. Wir haben nun auch die Förderzentren in unseren Schul-Check mit aufgenommen. Und entsprechend groß sind die Reaktionen.

Grundsätzlich gibt es Lob: für das große Engagement in den Schulen und bei den Lehrern. Aber: behinderte und nichtbehinderte Kinder gemeinsam zu unterrichten, und zwar richtig gut, gibt es nicht zum Nulltarif. Als Beispiel wird auch die Oberschule in Habenhausen genannt: "Die Inklusion scheitert an der geringen Ausstattung mit Lehrern. Stärkere Schüler werden nicht ausreichend gefördert, vieles orientiert sich an den schwächsten Schülern." Ähnlich die Reaktion an anderen Schulen: Die Inklusionsklassen seien zu voll. Es gebe zu wenige Räume.

Die Inklusion ist ein Schwerpunkt-Thema für uns in der kommenden Woche. Dann werden in den Schulen, der Behörde und bei den Politikern nachfragen.

Das alles macht es für Lehrer und Schule schwierig. "Inklusion fordert mehr Kraft, als vorhanden ist und drückt das Schulklima", schreibt uns einer. Und die Erfahrung einer Familie an der Schule am Ellenerbrokweg: "Einzelne Klassenverbände werden durch Schüler mit erheblichem Aufmerksamkeitsbedarf gesprengt. Klassenfahrten müssen abgesagt werden, schulische und außerschulische Aktivitäten finden nur noch im sehr begrenztem Umfang statt, Lehrer und Schüler stoßen an ihre Grenzen".

Bremen ist ein Haushaltsnotlageland. Und das merkt man bei der Inklusion. "Leider ist die Bremer Inklusion aus meiner Sicht ein Sparmodell", schreibt uns eine Familie. Diese Kritik bekommen wir oft zu hören: "Leider gibt es gerade bei der Beschulung von Kindern mit Assistenzbedarf massive Schwierigkeiten, da die Behörden Hilfeleistungen kürzen, um Geld zu sparen." Die noch vorhandenen Förderschulen bekämen immer weniger Schüler, weil kein Förderbedarf bei behinderten Kindern mehr ausgewiesen wird, schreibt eine andere Familie.

Die Inklusion ist ein Schwerpunkt-Thema für uns in der kommenden Woche. Dann werden in den Schulen, der Behörde und bei den Politikern nachfragen.