Schöner lernen

Schulfach Glück

Wir alle wollen es haben, manchmal bekommen wir es geschenkt, und eigentlich können wir es immer nur ganz kurz festhalten: Das Glück. An der Oberschule in der Schaumburger Straße in der östlichen Vorstadt in Bremen wird es gelehrt: Hier haben Schüler seit einem guten halben Jahr das Unterrichtsfach "Glück". Und: Es ist ein bisschen wie Geschichte und Sport, sagen sie.

Schüler und Schülerinnen während einer Unterrichtsstunde zum Thema Glück

Glück in der Schule, [0:51]
Ein Film von Marianne Strauch.

Schulfach Glück heißt nicht, dass sich die Schüler nur ihres Lebens freuen: Sie müssen auch etwas leisten bei diesem in Bremen einmaligen Unterrichtsfach. Sie haben zum Beispiel Interviews mit vielen Menschen geführt, um zu erfahren, was Glück für sie sein kann. Daraus sind Filme entstanden und eine Art eigenes Glücks-Rezept. Außerdem musste jeder Schüler parallel in einem Buch aufschreiben, was ihn oder sie glücklich macht.

Wahrnehmung geschärft

Diese Suche nach dem Glück anderer Menschen hat die Jugendlichen mit der Zeit verändert: Ihre Einstellung, ihre Sicht auf die Dinge, ihr persönliche Wahrnehmung wurde dadurch geschärft, erzählten einige von ihnen im Radio-Bremen-Interview. Viele haben gelernt, auch kleine Dinge zu schätzen und echtes Glück dankbar zu erkennen.

Casting-Shows als Glückblocker

Die "Glücks"-Lehrerinnen (v.l.): Kathrin Klug und Sarah Harjes.

Man könnte meinen, dass Menschen eine Art inneren Kompass haben und das Glück eigentlich nicht erst lernen müssen. Doch die Initiatorin des Pilotprojekts "Glücks-Unterricht", Ulrike Pape, sagt, dass junge Menschen genau diesen Kompass leicht verlieren können: "Bei Casting-Shows werden sie darauf getrimmt, darauf zu achten, was schief läuft, wer nieder gemacht wird oder wer die Fassade am besten aufrecht erhalten kann".

Dadurch bekomme Glück den Anschein, nach Anleitung zu funktionieren und dann allgegenwärtig und ständig da zu sein. Das Ziel des Unterrichts sei es, den Schülern beizubringen, ihr Leben selbst in die Hand zu nehmen und an ihrem persönlichen Glück zu arbeiten.

Quelle: DPA

Kinder verlernen den natürlichen "Glücks-Kompass" durch äußere Einflüsse.

"Glück ist wie Geschichte und Sport"

In der Schule an der Schaumburger Straße wird es auch im kommenden Jahr den Glücks-Unterricht für die achten Klassen geben. Langfristig soll es das Fach aber dort bereits ab Klasse fünf in der Oberschule geben. Die Schüler aus der Pilotklasse finden das gut: "Es ist ein bisschen wie Geschichte und Sport zusammen – man bewegt sich und lernt trotzdem was dabei", urteilten sie.